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viernes, 16 de noviembre de 2018

Trabajo domiciliario.


Responde a las siguientes interrogantes y regístralo en tu cuaderno:

     a) ¿Cómo se originaron las formas de relieve en el espacio geográfico ?.
           Anota una respuesta.

     b) ¿En qué sector y Cordillera de los Andes Peruanos se ubica la Región
           de Cajamarca?. Anota una respuesta. 

Comprueba tu aprendizaje:

Nos preparamos para la evaluación.




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Código de juego: 0577537

Refuerza tu aprendizaje: Realiza actividades lúdicas.




Complementación del tema.





Expone el tema









Elaboración y evaluación del producto.







Estructura y resumen del tema


El Relieve Terrestre y la Cordillera de los Andes

                        El Relieve Terrestre                                             Las Cordillera de los Andes
1. Definición.                                                                 1. Definición.
2. Las fuerzas internas y su acción en el relieve.          2. Geología:
3. Las fuerzas externas y el modelo del paisaje.             a) Origen.
4. Formas de relieve:                                                           b) Zonas volcánicas.
    a) Relieve según morfología:                                    3. Zonificación.
        - Llanuras.                                                                      a) Andes Septentrionales.
        - Mesetas.                                                                       b) Andes Centrales.
        - Montañas.                                                                     c) Andes Australes.
        - Depresiónes.                                                        4. Características.
   b) Relieve según su magnitud:                                   5. Cumbres más altas de la Cordillera de los
        - Macizos antiguos y escudos.                                      Andes (por país): Enumerar.
        - Cuencas y llanuras sedimentarias.                       6. Grandes unidades de relieve.
        - Cordilleras de formación reciente.                           a) Los continentes. Enumerar.
5. El relieve terrestre en el Perú:
    a) Formas de relieve costeño: Enumerar.
    b) Formas de relieve andino: Enumerar.
    c) Formas de relieve selvático: Enumerar.

                                                         La Cordillera de los Andes en el Perú
                                                         1. Definición.
                                                         2. Sectores de los Andes Peruanos:
                                                             a) Sector Norte o Boreal:
                                                                 - Localización.
                                                                 - Cadenas montañosas.
                                                             b) Sector Central:
                                                                 - Localización.
                                                                 - Cadenas montañosas.
                                                             c) Sector Sur:
                                                                 - Localización.
                                                                 - Cadenas montañosas.
                                                         3. Principales nevados: Altura y localización.
                                                         4. Principales glaciares: Altura y localización.
                                                         5. Principales volcanes: Altura y localización.

Amplía tu información.


Presentación de la información.




Visualiza los vídeos: "El relieve terrestre", "Los Andes" y "La Cordillera de los Andes"






jueves, 15 de noviembre de 2018

El Relieve Terrestre y la Cordillera de los Andes. Sesión de Aprendizaje N° 10. Unidad Didáctica N° 03.






                                          Sesión de Aprendizaje Nº. 10
Competencia: Gestiona responsablemente el espacio geográfico y el ambiente.
Capacidades:

Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales.
Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico y el ambiente.
Genera acciones para comprender el ambiente local y global.
Antes de la clase:
1. Inicio:
    1.1. Problematización:
           ¿Por qué debemos estudiar el relieve terrestre y la Codillera de los Andes?.
    1.2. Propósito:
           Conocer las diferentes formas de relieve y la Cordillera de los Andes para
           relacionarlos con los hechos geográficos y la representación del espacio
           geográfico.
    1.3. Expresa tus saberes previos. Responde el siguiente cuestionario:
            a) ¿Cuáles son las formas de relieve que existen en el espacio geográfico?.
            b) ¿Cuáles son las cordilleras que forman parte de los Andes Peruanos?.
     1.4. Motivación:
            Visualiza los videos: "El relieve", "La Cordillera de los Andes" y
            "La Cordillera Blanca".
     1.5. Campo temático: El relieve terrestre y la Cordillera de los Andes".

Durante la clase: 
2. Desarrollo:
    2.1. Revisión de la tarea realizada en casa, puesta en común para el grupo clase.
           Técnica Socrática.
    2.2. Presentación de la información sobre el tema: El relieve terrestre y la Cordillera de
           los Andes, mediante mapas geográficos.
    2.3. Amplía su investigación sobre el tema presentado, utilizando fuentes
           bibliográficas e internet. Mural Pealtrees.
    2.4. Obtiene un resumen sobre el tema investigado.
    2.5. Elabora infografías y mapas geográficos sobre el relieve terrestre y la
           Cordillera de los Andes.. Técnica: Gemelos pensantes.
    2.6. Expone el tema utilizando las infografías y los mapas geográficos elaborados.

3. Término:
    3.1. Complementación del tema, por el docente: Mapa mental.
    3.2. Metacognición:
           Reflexiona sobre tu aprendizaje: Responde el siguiente cuestionario.
           a) ¿Qué has aprendido sobre el relieve terrestre y la Cordillera de los Andes?.
           b) ¿Qué estrategias has empleado para comprender el tema?.
           c) ¿Cómo has adquirido el conocimiento sobre el tema desarrollado?.
           d) ¿Qué puedo hacer más y mejor para comprender el tema desarrollado?.
                  Anota dos actividades.
    3.3. Reforzamiento:
           a) Realiza actividades lúdicas para evidenciar tu aprendizaje.
           b) Nos preparamos para la evaluación mediante un juego.
    3.4. Evaluación:
           a) Comprueba tu aprendizaje: Desarrolla autoevaluación virtual.

Después de la clase:
4. Trabajo domiciliario
: Desarrollo del pensamiento crítico.
     Responde a las siguientes interrogantes y regístralo en tu cuaderno:
     a) ¿Cómo se originaron las formas de relieve en el espacio geográficos ?. Anota
           una respuesta.
     b) ¿En qué sector y Cordillera de los Andes Peruanos se ubica la Región de
           Cajamarca?. Anota unas respuestas.